让习惯伴随“旅程”

2017-07-16 20:27

三年光阴如梭,一眨眼大班的孩子们即将迈入小学的大门,开启人生的另一段旅程。这段时间里,“幼小衔接”自然就成为大班家长们共同关注的话题。思明实验幼儿园的老师们结合《3?6岁幼儿发展指南》对幼儿日常的学习生活习惯进行了梳理和小结,通过调查问卷的形式征集了家长们关于“幼小衔接”的焦点问题,了解家长朋友们的期待与困惑以及普遍误区后,特别邀请来厦门市思北小学的郑副校长为大家做了“幼小衔接 赢在习惯”的专题讲座??“教育就是养成习惯;小学阶段,重要的不是知识的学习,而是学习习惯的培养;给孩子留下巨额财富,不如帮孩子养成一种好习惯……”一场围绕“习惯”为主题的精彩讲座在我园的多媒体室里拉开了帷幕。郑副校长以一年级新生经常遇到的困难为切入点,围绕“父母衔接、孩子衔接、学校衔接”三个方面,运用教育理论深入浅出地剖析了幼小衔接期间需要养成习惯的要点,杨桥镇2016年财政预算执行情况和2017年财政预算报告_宜秀区杨桥,列举了大量生动鲜活的实例,引导家长践行《指南》养成好习惯。通过精彩的内容和生动的言语,尝鲜:5个新发现的性爱技巧,家长们一一比较幼儿园和小学在学习内容、作息、环境上的差异,知道“拔苗助长”的行为对孩子将来的学习会造成不可弥补的伤害,怎样解决掉发严重的问题。 畅所欲言环节中家长纷纷举手将心中的疑惑和郑副校长交流,零距离的探讨帮助家长们进一步了解《指南》,树立正确的教育观念,帮助孩子合理地规划幼小衔接阶段,让良好的习惯伴随孩子们一生的“旅程”!